短视频平台兴起唔做本地捞潮流，众多小朋友恶补粤语

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最近刷短视频，你会发现一个很有意思的现象：一批原本讲着普通话的“15后”甚至“05后”，突然在评论区里熟练地打出“唔该”“系咁咖啦”“食咗饭未”。

这股风潮，源于短视频平台上掀起的“唔做本地捞（不装外地人/不丢本地根）”挑战。镜头前，小朋友们努力卷着舌头，模仿着TVB腔调，一字一句地恶补粤语。他们或许是为了追赶潮流，或许是为了在社交平台上找到归属感，但这一幕，却像一记温柔的提醒，敲在了每一位两广父母的心上。

曾经，粤语是“走出去”的通行证；如今，它成了需要“补课”的稀缺品。

回想上世纪八九十年代，粤语伴随着港乐和影视剧风靡全国，那是粤语的“黄金时代”。但在随后的城市化进程中，为了让孩子在学校不被歧视、更好地融入集体，“讲普通话，做文明人”的标语曾一度让粤语在家庭内部失声。许多家长刻意营造全普通话环境，导致现在不少00后、10后的两广孩子，听得懂粤语，却开不了口，成了“粤语聋哑人”。

直到今天，当这股短视频的“复古潮”袭来，孩子们才发现，原来自己引以为傲的身份标签——广东人、广西人，竟然需要用“恶补”的方式来维系。

语言不仅是工具，更是文化的脐带。

一个不会讲粤语的两广孩子，失去的不仅仅是交流的能力。他可能很难真正听懂一首粤语歌里的江湖义气与儿女情长，很难看懂一部经典港片里的黑色幽默与市井温情，更难在未来的某一天，在异国他乡听到一声乡音时，产生那种直击灵魂的共鸣。

正如一位网友评论：“如果我不教我的孩子讲白话，那他以后怎么跟爷爷奶奶聊天？怎么读懂木鱼歌里的悲欢离合？”

家庭，是方言最后的堡垒。

学校推行普通话是为了沟通的便利，这一点毋庸置疑。但在家里，在饭桌上，在哄睡时，家长完全有能力也有义务为孩子创造一个双语环境。

我们呼吁所有的广东、广西家长：请不要把教孩子讲粤语当成一种负担，更不要觉得这是“土”的表现。

1. 从日常对话开始：哪怕你觉得自己讲得不标准，也没关系。试着用粤语叫孩子起床，用粤语问他“今晚想食乜嘢”，用粤语讲睡前故事。

2. 善用多媒体资源：既然孩子喜欢刷短视频，那就关注一些优质的粤语科普号、儿歌号，陪他一起看《麦兜》，听Beyond。

3. 给予正向鼓励：当孩子尝试讲粤语时，请不要打断纠正他的发音，而是给予肯定。让他觉得讲粤语是一件很酷、很亲切的事情。

看着视频里那些努力咬字的小朋友，我们既感到欣慰，又有一丝紧迫。欣慰的是年轻一代开始寻根，紧迫的是如果我们这一代家长再不行动，这根传承了千年的文化接力棒，恐怕真的要在我们手中掉地上。

不要让“识讲粤语”变成一种在短视频里才展示的才艺，而要让它成为流淌在两广孩子血液里的本能。

各位家长，今晚回家，不如试试用粤语问一句：“乖仔/乖女，今日喺学校过得点样啊？”